UC Berkeley profesörü, öğrencilerin matematik becerilerine ilişkin köşe yazılarını düzenlemek için yapay zekayı kullandığını itiraf etti
Özgün başlık: UC Berkeley professor admits to using AI to edit op-ed on students’ math skills
Zvezdelina Stankova, bazı öğrencilerinin "beş ila sekiz yıl" geride olduğuyla ilgili bir makalenin "düzenlenmesine yardımcı olmak" için yapay zekayı kullandığını söyledi Berkeley'deki California Üniversitesi'nden bir matematik profesörü, San Francisco Standard için yazdığı bir köşe yazısında öğrenciler arasındaki "ciddi" matematik eksikliğini eleştirdi ve makalenin düzenlenmesine yardımcı olmak için yapay zekayı kullandığını itiraf etti. The Standard geçen hafta Zvezdelina Stankova'nın yazdığı 2000 kelimelik bir yazı yayınladı; burada profesör bazı matematik öğrencilerinin "beş ila sekiz yıl" geride olduğunu ve kesirler ve temel cebir konusunda "ortaokul" eğitimi almadıklarını söyledi. Stankova, bunun sorumlusunun UC sisteminin kör sınavlı kabulleri olduğunu söyleyerek, Berkeley'in matematik programının katılığına yeterince hazırlıklı olmayan öğrencilerin, SAT gibi uzun süredir devam eden bir kriterin ortadan kalkması nedeniyle kabul edildiğini öne sürdü. Okumaya devam edin...